Code D

Methode wereldoriëntatie Code D opent je wereld

• Kennis én vaardigheden ontwikkelen
• Leren uit een jeugdtijdschrift
• Leren van elkaar
• Burgerschap is helemaal geïntegreerd
• Kennis beklijft dankzij de logische samenhang

Wereldoriëntatie nieuwe stijl. Dat is Code D. Dankzij Code D combineer je op een slimme manier kennis, vaardigheden en burgerschap in sprankelende lessen Mens & Maatschappij en Mens & Natuur. Leerlingen krijgen les uit een jeugdtijdschrift, met uitdagende kijk- en denkopdrachten die continu een beroep doen op verschillende vaardigheden, inclusief de 21e-eeuwse vaardigheden. Ze  doen actief kennis op over de wereld van toen en nu, over aardrijkskunde, geschiedenis, natuur & techniek. Want een stevig kennisfundament is de basis van alles. Stap voor stap vergroten jouw leerlingen zo hun kennis én ontwikkelen ze hun vaardigheden en gaan ze de wereld begrijpen.

Waarom is iedereen zo enthousiast over Code D?  

1. Leerlingen ontwikkelen actief kennis én vaardigheden, ook de 21e-eeuwse. 
2. Het plezier spat van de lessen af in de sprankelende magazines voor jou en voor je leerlingen. Kennis beklijft beter dankzij de logische samenhang in Mens & Maatschappij en Mens & Natuur.
3. Burgerschap is volledig geïntegreerd.
4. Leerlingen leren meer dankzij de vele vormen van samenwerkend leren in Code D.

Structuur

Code D biedt rust en ruimte in het jaarprogramma, voor leerkrachten en leerlingen. Je reserveert twee keer per week een uur voor wereldoriëntatie met Code D. De leshandleiding helpt je om de les goed te organiseren. Het lesverloop is er bondig beschreven. Je hebt in één oogopslag overzicht.

Zo kun je al je tijd en aandacht geven aan de inhoud en samen met de leerlingen op ontdekkingsreis gaan.

10 thema’s per jaar

Met Code D  heb je 10 thema’s per jaargroep per jaar:

• 5 thema’s mens en maatschappij
• 5 thema’s mens en natuur

Opbouw per thema

 Elk thema bestaat uit minimaal 6 en maximaal 8 lessen. De startles en de Onderzoekend leren les zijn optioneel. Afhankelijk van je keuze duurt een jaarprogramma 60 – 80 uur, inclusief de toetslessen.

Opbouw per les

Elke les 1 t/m 5 heeft dezelfde opbouw:

• introductie | 10 min
• kern | 40 min
• afsluiting | 10 min

De startles duurt 30 minuten en de toetsles 45 minuten.

Differentiatie

Alle leerlingen werken bij Code D in hetzelfde werkboekje aan dezelfde opdrachten. Maar met verschillende vormen van differentiatie is maatwerk mogelijk voor iedere leerling. Zo kun je ze extra ondersteuning en uitdaging bieden.

Focusvaardigheden

De kijk- en denkopdrachten bij iedere les doen een beroep op verschillende vaardigheden van de leerlingen. De ene leerling gaat dit makkelijker af dan de andere. Per les is er een focusvaardigheid en in de handleiding staan voor elke focusvaardigheid observatiepunten en tips waarmee je leerlingen kunt ondersteunen.

Onderzoekend en ontwerpend leren

De optionele lessen onderzoekend en ontwerpend leren (OOL) kun je naar wens uitbreiden. De stappen hiervoor staan in een overzichtelijk kader in de handleiding. Als eindproduct presenteren de leerlingen wat ze onderzocht en ontdekt hebben. Ze maken bijvoorbeeld een infographic, interviewen elkaar of stellen een moodboard samen.

Verrijking

In de handleiding en in de Doris, het inspiratiemagazine voor de leerkracht, staan tips en ideeën om de lessen te verrijken: van boekentips en een halfuurtje kunst tot infographics bij ieder thema, waarmee de kinderen die meer of een andere uitdaging nodig hebben op verschillende manieren aan de slag kunnen.

Toetsen

Ieder thema wordt afgesloten met een toets die je op papier afneemt. De toets toetst kennis en vaardigheden volgens de methode van de kijk- en denkopdrachten. Topografie kun je digitaal of op papier toetsen.

Materialen

Compact en overzichtelijk 

Code D is compact en overzichtelijk met één werkboek en één handleiding per thema. Het werkboek is het hart van de methode. Het heeft de vorm van een inspirerend jeugdtijdschrift en is uitnodigend en uitdagend waardoor ze betrokken, enthousiast en nieuwsgierig de wereld gaan ontdekken. Het stimuleert de leerlingen bovendien tot samenwerken.

Werkboek

De basis voor de leerlingen is een werkboek in de vorm van een jeugdtijdschrift waarin de bronnen en opdrachten staan. De leerlingen werken soms alleen, maar vaak samen. Er is 1 werkboek per thema. Per jaar zijn er 5 thema’s Mens & Maatschappij en 5 thema’s Mens & Natuur.

Toposoftware

De topografie oefenen de leerlingen digitaal in het oefenprogramma Topotour.

Handleiding / Doris

In de handleiding worden de stappen per les kort en duidelijk beschreven. Er is 1 handleiding per thema.  Als je de handleiding omdraait, heb je de Doris. Een magazine voor de leerkracht met achtergrondinformatie en inspiratie bij iedere les, boordevol leuke tips. Er is voor elk thema een Doris.

Algemene Doris

Gewoon een geweldig magazine voor jou met achtergrondinformatie over de keuzes die gemaakt zijn in Code D. De conceptauteurs vertellen in een interview over de didactiek van Code D. Verder vind je in de Algemene Doris veel leuke tips voor je lessen, columns, boeken en nog veel meer.

Leerkrachtsoftware

De leerkrachtsoftware ondersteunt bij het geven van de les. Hierin staan onder meer filmpjes, topografische kaarten en interactieve werkvormen voor tijdens de instructie en reflectie. De filmpjes zijn niet alleen leuk, maar hebben altijd een meerwaarde. Een vulkaanuitbarsting bijvoorbeeld, kun je natuurlijk beschrijven, maar gaat veel meer leven als de leerlingen het met hun eigen ogen kunnen zien. Bij iedere les is gekozen voor de beste didactiek: een filmpje, een foto, een tekst of een combinatie daarvan. Ook de printbladen zijn terug te vinden in de digibordsoftware. Bij elk wereldoriëntatiethema hoort een extra leestekst op een printblad. Dit zijn authentieke (bestaande) teksten met bijbehorende  closereading opdrachten en een korte toelichting voor de leerkracht. Deze printbladen staan allemaal in het dashboard.

Per jaargroep zijn er:

• 5 werkboeken Mens & Maatschappij
• 5 werkboeken Mens & Natuur
• Leerkrachtsoftware
• Leerlingsoftware Topotour ( beschikbaar vanaf schooljaar 2024-2025)
• 10 Dorissen/handleiding
• En er is een Algemene Doris.

De werkboeken, leerkrachtsoftware en leerlingsoftware zitten bij elkaar in één leerlingpakket.

Meer informatie

Wil je graag een zichtzending of proeflicentie aanvragen? Dat kan! Vul dit formulier in en wij sturen deze zo snel mogelijk toe. Je kunt ook altijd contact opnemen met je adviseur of onze binnendienst. We helpen je graag verder met al je vragen.