Reinders logo
Afbeelding van

Atlantis

In Atlantis draait alles om de inhoud van de tekst Ʃn om leesplezier. Dat maakt lezen leuker, met alle voordelen van dien.
Bestellen in de shop
Kerndoeldekkend voor technisch Ʃn begrijpend lezen
Leesplezier – dĆ© basis voor leessucces – staat voorop
Structurele aandacht voor woordenschat, leesplezier en literatuureducatie
EƩn instructie en ƩƩn les voor de hele (combinatie)groep
Alles wat je nodig hebt voor ondersteuningsniveau 1 t/m 3

Atlantis

Niemand leest graag iets wat hij niet begrijpt. Toch gebeurt dat vaak op school: kinderen lezen teksten die ze technisch wel aankunnen, maar waarvan ze de inhoud niet snappen. Dat komt doordat leesonderwijs in Nederland vaak wordt opgesplitst in technisch en begrijpend lezen. Het gevolg? Kinderen oefenen op klanken, maar missen de betekenis. En zonder betekenis… verdwijnt ook het leesplezier.

Atlantis pakt het anders aan. In deze methode staat de inhoud van de tekst altijd centraal. Kinderen snappen wƔƔrom ze lezen: omdat ze willen weten hoe een verhaal afloopt of hoe iets werkt. Dat motiveert Ʃn werkt. Want wie gemotiveerd is, leest vaker. En wie vaker leest, leest sneller en beter.

Structuur

Inhoud

  • Elk schooljaar 4 blokken van 8 weken
  • Lessen van 30 of 40 minuten
  • 4 of 5 lessen per week
  • Slechts ƩƩn instructie, ook in een combinatieklas
  • Na ieder blok een leestoets

Iedere weekĀ 

  • 1 nieuw woordtype (technisch lezen)
  • 1 leesdoel (begrijpend lezen)
  • 1 leesplezierles
  • 1 samenleesles
  • 80-95 minuten vrij lezen
  • 45-60 minuten voorlezen

Met Atlantis bied je ondersteuning op zorgniveau 1 t/m 3.

Differentiatie

Atlantis biedt een compleet programma voor ondersteuningsniveau 1 t/m 3 en werkt daarmee uitstekend in groepen met grote niveauverschillen, zoals combinatieklassen. Doordat leerdoelen uit verschillende leerjaren tegelijk worden aangeboden, geef je slechts één instructie voor meerdere niveaus. 

Leerlingen kiezen vaak zelf een tekst. De teksten sluiten inhoudelijk op elkaar aan, zodat ieder op zijn eigen niveau leest en alle kinderen tóch dezelfde opdrachten maken. Zo bespreek je in één keer alles na.

De methode bevat extra materiaal voor ondersteuning (op zorgniveau 2) en verrijking. Via de software heb je bovendien toegang tot het interventieprogramma Vooruit! voor zorgniveau 3.Ā 

Volgen en toetsen

Na elk blok maken de kinderen een methodegebonden toets, die aansluit bij genormeerde leestoetsen (o.a. van Cito). Je vindt de toetsresultaten terug in de digitale resultatenmonitor van Atlantis.

Materiaal

Papieren materiaal (per blok)Ā 

  • Handleiding
  • Leesboek
  • Leeswerkboek en antwoordenboekĀ Ā 
  • PT-blok voor pre-teaching
  • Toetsboek en toetsantwoordenboek
  • Voorleesboek met voorleeswijzer

Digitaal lesmateriaalĀ 

  • Digibordsoftware met lesinstructies, filmpjes en leesspellen
  • Leerlingsoftware voor pre-teaching, inoefening en toetsing

Inclusief ondersteuning op zorgniveau 2 (pre-teaching) Ʃn zorgniveau 3 (interventie).

Voordelen voor leerlingen en leerkrachtenĀ 

Voordelen voor leerlingen

āœ“ Leesplezier staat voorop

āœ“ Kinderen kiezen zelf welke tekst ze lezen

āœ“ Bij elk thema een populair voorleesboek en leesboek naar keuze

āœ“ Voldoende ondersteuning en uitdaging voor ieder kind

Voordelen voor leerkrachten

āœ“ Structurele aandacht voor leesplezier, woordenschat en literatuuronderwijs

āœ“ EĆ©n instructie en ƩƩn les voor de hele (combinatie)groep

āœ“ Digibordsoftware die ondersteunt en ontzorgt

āœ“ Dekt de kerndoelen voor technisch Ć©n begrijpend lezen

Visie Atlantis

Bekijk hier de video met de visie van Atlantis.

Inkijkexemplaar

Bekijk hier het methodemagazine van Atlantis.Ā 

Meer informatieĀ 

Wil je graag een zichtzending aanvragen? Dat kan! Vul dit formulier in en wij sturen deze zo snel mogelijk toe. Je kunt ook altijd contact opnemen met je adviseur of onze binnendienst. We helpen je graag verder met al je vragen.Ā Ā 

Aanvragen
Afbeelding met allerlei methodeboekjes

Zichtzending of proeflicentie aanvragen

Wil je de materialen graag met eigen ogen bekijken en/of uitproberen?